(2NDE CANADA) PROJECT 2 : HUMAN RIGHTS IN ACTION : THE POWER OF YOUR VOICE!

 ( Project 2 :  Human Rights in Action: The Power of your Voice )

  (Doc 1) (Video) (PART 1) The Story of Human Rights

( CO / EO)

​​ (Seance 2)

 Today I welcomed you back in class with ClassDojo !

   Last lesson you were  introduced to the topic  of  the new Project   with  a Brainstorming  activity and a riddle.   We did some pre-listening  practice before  watching a short introduction to a documentary:

 DOC 1: (Video) (PART 1) The story of Human Rights  

 For today's class, you had been asked to watch a short extract from the  documentary   called :  The story of Human Rights   in order to help  you define the notion of HUMAN RIGHTS.

We corrected today's  

Click on the photo to view the Worksheet  with the 3 definitions.

 Then I had you focus on on repetitions and stressed words related

 to  Human Rights in order to create a WORDLE.

Together  we made a list of all the Human Rights - related words in the recording that should  help you give a definition of  Human Rights.  

You learnt how to speak from your notes in order to help you build up  meaning.       

Hope you 've  learnt something    today!       

 

- Mémoriser les 3 définitions et le vocabulaire de votre Fiche.

- Visionner la  vidéo ci- dessous   (Part 1 ) de  (0:00 - 2: 06) .

Vous concentrez sur les répétitions et les mots accentués (entendus) . Complétez votre liste de mots en relation avec le thème : HUMAN RIGHTS élaborée en classe. Puis repérez les mots qui se répètent le plus souvent pour vous aider à créer un Wordle .

JEUDI 18 : Elaborez votre nuage de mots  "My Human Rights Wordle"  en respectant la règle de base : Plus le mot est répété, plus il est réprésenté en gros caractères sur votre illustration. Si le mot n'est répété qu'une seule fois, il sera écrit en petites lettres etc....

Voici quelques liens vers des logiciels pour vous aider à créer votre Wordle. 

See you  tomorrow  !

Miss Angel                            

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